师言诗语

师言诗语63符芳雅《播种耐心,收获成长》

2018-11-07   访问量: 578

“老师,记得每天都要保持Happy哦!”胖胖的小T向我抛了一个调皮的媚眼,顺带还摆出了一个妖娆的姿势,那画面很是喜感。

我忍不住笑了起来,一扫先前脸上的阴霾??吹揭踝绲奈?,围在办公桌前的孩子们也纷纷绽放出开心的笑容来。办公室里瞬间欢声笑语一片,其乐融融的样子。

孩子们走后,我就陷入了深思......

开学不久,就迎来了初二年级的班歌比赛。排练的时候,班里的孩子们不是吊儿郎当,就是动来动去,闹哄哄的一片。几次排练下来,效果仍是不能令人满意??斓缴咸ū硌莸娜兆恿?,我心情愈发焦虑。

一次放学后,我在操场上看表演的孩子们排练,班干部们在班里带着合唱的同学排练。

操场上,表演的孩子们就像刚出巢的雏鸟般兴奋,一会跑来跑去,一会又上蹿下跳的。偌大的操场上,我的声音犹如蚊子般微弱,丝毫不起作用。不巧,这时候,班里的班干部们一路小跑,急急忙忙地跑过来,

“老师,不好了,他们都准备收拾东西回家了?!?/span>

我一听,顿时火冒三丈。闭上双眼,深吸了一口气。

好不容易冷静下来,一睁开眼,看到眼前几个表演的男孩子们在不远处玩球玩得正是起劲。

我再也忍不住了,怒气冲冲地大步向前,拍下了孩子们手中的球,给操场上的孩子们扔下了一句话:“不想练就别练了!”

转头就向教学楼的方向大步走去,带着一身的怒气,像是一只浑身长满了刺的刺猬,脸上仿佛写着一幅“请勿靠近”的字样,随行而来的孩子们大气不敢出,只管紧紧地跟在我的后面。

用力推开教室的门,教室里的孩子一脸惊讶地看着我。

翘起双手,站在门口。我拉下脸,耳旁响起稀稀拉拉的歌声伴着教室里播放的伴奏在哼唱着,认真写作业的孩子还在埋头写作业,没注意我的到来。聊天的孩子一脸惊愕地看着我,随即回到自己的位置上安静地坐下来。忙着收拾书包的孩子停下了手中的活,一脸茫然。

脑海里回想起了刚刚路过其他班的时候,看到整齐有序的队形,听到嘹亮动听的歌声。

我是又气又难过的。

“回家!”攥紧了手中的资料,我握紧双拳,狠狠地甩下了一句话,转头就离开了教室。

回到办公室,闭上眼睛,努力让自己的心情平复下来。

过了一会,听见眼前一阵窸窸窣窣的声音。

睁开双眼,只见映入眼帘的是一双双担心、不安和羞愧的眼神。班里的好些男孩女孩们围在我的办公桌前,谁也不敢开口说话,惴惴不安地看着我。有的还低下了头,有的还在门边站着,望着我,不敢靠近办公桌。

看着孩子们的表情,我吃了一惊。转瞬间,心开始变得柔软起来。

“唉,你们怎么了?”我先无奈地问出了口。

“老师,我刚刚做错了,我不应该写作业的?!?/span>

“老师,我下次再也不这样了......

有的孩子不说话,小鹿般纯净的眼神直勾勾地看着我,不一会又害羞地低下了头。

“老师,别生气了嘛,生气对身体不好?!毙?/span>T看着我脸色似乎有转好的迹象,试探性地安慰了我一句。

看着眼前这个平时就以调皮捣蛋出名的孩子,听到他暖心的安慰,心中的暖流一阵又一阵地涌上心头。

看着他们歉意满满的双眼,一种愧疚感油然而生,“我这是怎么了呢?”心里一个声音反问道。

我看了看手表,时间已经很晚了。

“好吧好吧,你们快回去吧,下次好好练习就是了?!币谰砂遄帕晨?,我脸上却没有了之前的严肃。

孩子们如释重负,脸上的表情也舒缓了很多。三三俩俩地走开,准备离开办公室。

走在前面的小T,猛地一回头,对着我抛来一个媚眼,

“老师,记得每天都要保持Happy哦!”,末了还带上一个妖娆的动作。

我忍俊不禁,孩子们也都跟着大笑了起来。

孩子们走后,我陷入沉思。

我这是怎么了呢?

想起了拜师的时候,自己满怀雄心,立下壮志。“我将用耐心、虚心、细心和爱心伴孩子们一起度过中学时代的每一天?!毕衷谙胂?,耐心这门必修课,自己已经不及格了。

细想,这个年纪的孩子,本就是生性活泼好动的。也正是思想活跃,个性色彩鲜明的时候,如果只是一味让孩子们遵守纪律,服从安排。显然也是不可能的。但自己却在不经意间以成人的眼光去看待他们,要求他们。当孩子们达不到自己预期的目标时,自己也会因此而生气发怒。现在想来,这都是不对的。作为一名老师,本就该多给孩子们一些耐心,也多给自己一些耐心,给彼此一个成长的时间和空间,这样才能收获更加美好的未来。如果孩子们的表现,都和成人一般无异,那他们也不是青少年了。当孩子们表现不如人意时,我们更要学会用发展的眼光看待学生,理解学生。播种下耐心,方能收获成长。

几天后,班歌比赛上,孩子们的表现得到了师生们的一致好评,最后更是拿下了二等奖和最佳创意奖的好成绩??醋盘ㄉ虾⒆用侨险媛袅Φ匮莩?,我的眼眶不禁湿润了......